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浅谈中职语文教育与专业知识的融合
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摘要
结合多年教学实践,对中职语文教育与专业知识融合的背景、现状进行分析,就口语交际训练、应用文写作、语文实践活动等与专业知识融合的有效途径进行积极探索,明确下一步的实践方向。
作者
赖玲玲
机构地区
南宁市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第23期79-80,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职
语文教育
专业知识
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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