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基于应用型人才培养的护理专业实践教学模式研究
被引量:
6
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摘要
在分析我校护理专业实践教学现状的基础上,经网上调研、实地考察、集体讨论及专家论证后,对实践教学的教学组织、教学体系、评价方式等进行全方位改革,实施"三四一"护理专业实践教学模式,使我校培养的护理人才与社会需求相适应。
作者
程琳
张培华
机构地区
南阳理工学院张仲景国医学院
出处
《卫生职业教育》
2013年第23期81-82,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
应用型人才
护理专业
实践教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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