摘要
目的了解南京市中学生抑郁症的现状及动态变化。方法采用自行设计的调查表以及SDS抑郁自评量表,进行基线和连续2年随访调查,采用SPSS 13.0软件包进行统计分析。结果基线实际调查2 160名中学生,调查率98.1%;1年后随访共调查2 118名中学生,随访率为98.1%;2年后随访共调查2 032名中学生,随访率为95.9%。3次调查相比,抑郁症状检出率差异无统计学意义(V2=4.455,P=0.108),但中度、重度抑郁比例有所提高,差异有统计学意义(V2=21.352,P=0.002)。结论南京市中学生心理健康状况不容乐观,且抑郁症状的发生与不健康的行为方式有关,应积极开展心理健康教育,促进学生整体素质的提高。
出处
《中国校医》
2013年第12期884-886,共3页
Chinese Journal of School Doctor
基金
江苏省卫生厅2007)2008年度预防医学科研课题(Y200701)
2009年南京市医学科技发展项目(YKK09121)