摘要
应用型本科专业如何培养创新性人才是高等教育改革中的重要课题。从大学生创新能力现状分析入手,探讨校企合作在创新人才培养中的作用,主张从以企业需求为导向的校企双方人才培养计划的共同制定、校企联合培养创新实践教学体系的建立实施、校企多渠道联合创新培养第二课堂的开辟三个主要途径入手,探索校企合作下创新人才培养的模式。
出处
《高等农业教育》
北大核心
2013年第11期63-65,共3页
Higher Agricultural Education
基金
浙江农林大学校级重点教改项目(ZD1102)
浙江农林大学校级教改项目(ZC1216)
浙江农林大学校级精品课程(2060000110)
浙江农林大学校级教学团队(701104)