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高职高专航海英语课程设置与教学模式

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摘要 用定量分析和定性分析方法研究高职高专航海英语教学中学习者的英语能力和学习需求,探讨航海英语课程设置和教学模式,认为教学必须注重英语应用能力培养,并提出高职高专航海英语教学模式的构建方法。
作者 王艳秋
出处 《航海教育研究》 2013年第4期96-98,共3页 Maritime Education Research
基金 辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育科研课题结题论文(WYYB110106)
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