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对综合理科教育专业普通生物学课程教学的若干思考

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摘要在综合理科教育专业中,普通生物学课程是一门重要的支撑学科,教师在教学中需要精心组织教学内容、恰当运用教学手段、合理选择教学方法,同时注重不断提高教师素质,才能让学生充分掌握好基本理论知识,并充分调动学生学习的主观能动性,激发学生学习该课程的学习兴趣,以达到全面提高学生综合素质的目的.

作者于晓萍石北

机构地区泰州学院数理信息学院

出处《通化师范学院学报》 2013年第12期95-96,99,共3页 Journal of Tonghua Normal University

关键词综合理科教育普通生物学课程教学思考

分类号 G642.41 [文化科学—高等教育学]

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通化师范学院学报

2013年第12期

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