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浅析“三段式”双师制教学方法——以羽毛画课程为例 被引量:1

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摘要 在艺术设计专业课程中实行"三段式"双师制实践教学,将教学分为"三段式",由"形式导师"和"技术导师"共同完成教学任务。这种"三段式"双师制实践教学发挥了教师主导作用和体现学生学习的主体地位,充分调动学生学习的积极性,开阔学生的眼界,使学生的专业应用能力、创新的能力等诸多方面的能力得到锻炼,有利于创新型、应用型人才的培养。
作者 甘莉
机构地区 邵阳学院
出处 《太原大学教育学院学报》 2013年第4期106-108,共3页 Journal of Education Institute of TAIYUAN University
基金 邵阳学院教学改革科研项目(2012JG12)
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