摘要
应用型本科国际贸易专业旨在培养具有扎实的国际经贸知识基础和熟练外贸业务操作技能的高等应用型专门人才。单证工作在外贸业务中至关重要,外贸单证课程的教学效果是衡量专业培养目标实现情况的重要指标。从教学内容安排的系统性和整体性、教学实施的全面性和有效性及教学实训设计的灵活性和全面性三个角度出发,就如何形成一套全面系统、有特色、实用的外贸单证课程教学体系提出建议。
出处
《对外经贸》
2013年第12期137-139,共3页
FOREIGN ECONOMIC RELATIONS & TRADE
基金
福建省教育厅社会科学研究项目"新形势下转变福建外贸增长方式的目标研究"
项目编号:JA13213S
省科技厅软科学重点项目"福建省科技投入结构与技术创新关联度分析及对策研究"
项目编号:2011R062