思想政治教育课案例教学的再探讨

案例教学是目前课堂教学中普遍运用的一种教学手段,但笔者发现这种以他者为核心的案例教学并不能起到理想的效果。事实上,把他者的故事演绎成我的故事,不仅可以使案例更生活化,同时也是增强教师的威信以提升课堂教学效果的重要路径。