摘要
高职教育兼有高等教育和职业教育的特点,因此高职院校的院系文化除了应该具有普通高校校园文化的共性内容外,更应体现高职院系特色的文化特性。然而,目前一些高职院校的院系文化建设存在着注重硬件设施建设,忽视精神文化建设;注重形式的追求,缺乏文化底蕴;注重专业技能的训练,轻视人文素质的培养等问题,本文对此进行了分析,并从院系文化建设与校园文化建设、学生心理健康教育、学生奖助贷、校企合作、专业建设相结合的角度进行了思考。
出处
《统计与管理》
2013年第6期105-106,共2页
Statistics and Management