摘要
面对当前日益紧张的医患关系,如何提高高等中医院校学生医患沟通能力,建立和谐医患关系,成为高等中医药教育亟待解决的问题之一。通过加强医学生人文素质教育、职业道德教育,并在教学过程中采用多种教学方式融入医患沟通原则和技巧的学习,改革考核评价体系,加强医学生基本技能操作和语言培训,提高医学生沟通能力,促进医患关系和谐。
出处
《江苏中医药》
CAS
2013年第12期63-64,共2页
Jiangsu Journal of Traditional Chinese Medicine
基金
南京中医药大学教育教学改革重点项目(LCJG/A/1207)