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信息技术与农村小学思想品德课的整合
被引量:
11
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摘要
随着教育教学和信息技术的发展,教学方式也在发生改变,新的学习方式层出不穷。信息技术与学科课程的整合成为增强教学效果的有效途径。在教与学的过程中将信息技术与农村小学思想品德课有效地结合,可以实现信息技术课程与小学思想品德课的双赢。
作者
田树波
机构地区
公主岭市黑林子镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2013年第34期74-75,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术课程
思想品德
农村小学
整合
教育教学
教学方式
学习方式
教学效果
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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