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小学数学计算教学有效性的探索

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摘要 小学数学应用题教学“实际化”对于小学数学教学具有重要作用,同时也是培养学生基本能力的关键所在。对于这一课题展开相应的研究与论述,对于其今后的发展方向与具体落实的方法与大家进行分享。
作者 朱万琼
出处 《新课程学习》 2013年第11期41-41,共1页
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