期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中阶段作文教学之我见
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作文是衡量学生语言素养的重要尺度,作文教学是语文教学的“重头戏”。所谓“系统化作文教学”,就是把初中三年的作文教学作为一个整体,按照统一制订的“系统化”作文教学方案,通过七年级锤炼警句精段、八年级抒写真情实感、九年级创造考场亮点等专项训练,分阶段有针对性地提高学生写作水平的一种教学模式。初中阶段“系统化作文教学”的主要内容是:七年级锤炼警句精段,八年级抒写真情实感,九年级创造考场亮点。
作者
张彩兰
机构地区
甘肃省定西市渭源县教育体育局
出处
《新课程学习》
2013年第11期77-77,共1页
关键词
警句精段
真情实感
亮点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
警句[J]
.课外阅读,2015,0(22):62-62.
2
郭艺铷.
追逐梦想[J]
.启迪与智慧(中),2015(9).
3
周柳莺.
名句成典范 下句几人知[J]
.小学生时空(汉),2012(6):44-46.
4
刘希俭.
小议“读读背背”的教学[J]
.小学教学参考(语文版),2005(5):47-47.
5
王芳.
学写作“警句”明写作道理[J]
.中小学教学研究,2001,2(5):28-29.
6
雷加利.
八招打造高考高分作文[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(9):158-159.
7
梁慧玲.
巧用点睛之笔 增强教学效果[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2001(7):83-83.
8
王娟.
你的名字打哪儿来[J]
.新语文学习(小学低年级),2004,0(Z1):4-8.
9
吕燕惠.
语文学习兴趣的培养[J]
.课程教材教学研究(教育研究),2014,0(2):35-35.
10
人是一本书[J]
.课外语文,2005,0(Z2):28-29.
新课程学习
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部