期刊文献+

让学生感受美,让数学绽放美

下载PDF
导出
摘要 数学是一门充满魅力的基础学科,它蕴含着深厚的内在美,在小学数学教学过程中,教师应尽其所能挖掘、展现数学之美,让小学生去发现、去感受、去领悟数学魅力,让数学在小学生心中以最美的姿态尽情绽放。
作者 王少香
出处 《新课程学习》 2013年第11期95-95,共1页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部