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语文教师素养提高之我见
被引量:
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摘要
近年来,随着对基础教育新的质量要求与目标的明晰,随着课程、教材改革和学校内部教育、教学改革的深化,教师是教育改革的关键性因素,教师的专业素养是当代教师质量的集中表现,不断学习,在反思与合作交流中提高教师的专业素养,成为当务之急。
作者
包彩娥
机构地区
宁夏回族自治区盐池县第五小学
出处
《新课程学习》
2013年第11期129-129,共1页
关键词
更新知识
反思
合作交流
教师专业素养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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