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如何让小学生把自己的生活写进作文
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摘要
小学生的作文不应该有跑题的概念,只要教师积极调动小学生的写作热情,写好鼓励性的、有针对性的优点评语,相信小学生的作文就不会是空洞、千篇一律的了。
作者
秦继朴
机构地区
重庆市合川区清平镇教育管理中心
出处
《新课程学习》
2013年第11期149-149,共1页
关键词
小学作文
教学情况
生活化
分类号
TS976.3 [轻工技术与工程]
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