期刊文献+

浅谈语音教学发展及其教学方式

原文传递
导出
摘要 本文扼要地回顾了英语语音教学发展的两个重要阶段,并分析了在这两个阶段下,语音教学的两种主要方式及在这两种教学方式下,中国英语学习者的语音习得现状,运用语言迁移理论就英语作为第二语言,探讨了英语语音习得的过程,希望通过这些探讨帮助英语学习者们排除母语的束缚,意识到语音的重要性,能纠正发音,促进学习。
作者 谢璐
出处 《吉林广播电视大学学报》 2013年第12期52-53,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献8

共引文献2584

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部