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中学英语教学渗透理想教育的特殊性

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摘要 英语是一门语言学科,也是一门重要的人文学科,有别于语文、政治、历史和地理等人文学科,有着自己的鲜明特征。英语学科在课程设置、教材内容、学习方式等方面所具有的特点,使得英语教学在理想教育上具备一些独特的优势。我认为,中学英语教学在理想教育方面应该关注以下三点。
作者 龚熙华
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第11期93-93,共1页
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