在“咬文嚼字”中品出“语文味”

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摘要 “语文味”究竟是什么“味”？“语文味”教学流派创立者程少堂先生给出的解释是，“所谓语文味，是指在语文教学过程中，在主张语文教学要返朴归真、以臻美境的思想指导下，主要通过情感激发、语言品味、

作者唐惠忠

机构地区江苏省太仓高级中学

出处《中国教师》 2013年第23期69-71,共3页 Teacher’s Journal

关键词语文味咬文嚼字语文教学过程教学流派返朴归真思想指导情感激发 “味”

参考文献2

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中国教师

2013年第23期

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