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自主创新模式在EDA教学改革中的应用

Independence and Innovation Mode in EDA Teaching Reform
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摘要 教学模式的采用是为了更好地引起学生的学习兴趣,并提高教学质量。采用EDA辅助课程内容的教学方法,是将EDA课程内容与专业知识紧密结合,并利用实验操作视频来降低软件操作学习的难度。实践表明,新的教学模式是有效的。 A teaching model is proposed in which the students' majors and interest are considered. It is aimed to improve the quality of teaching and experiments. Students should study the contents of EDA under auxiliary curriculum,combine the contents of EDA and the knowledge about their major,and use video to simplify their learning of the software. Practice indicates the new teaching model is effective in cultivating students' interest in learning and enhancing their capability of practice.
机构地区 太原科技大学
出处 《中国轻工教育》 2013年第6期61-63,共3页 China Education of Light Industry
基金 太原科技大学校级教学研究改革项目(2012245)
关键词 EDA 教学改革 自主创新 EDA teaching reform independence and innovation
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