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谈体育课堂中讲解示范的五点要求
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摘要
讲解示范是体育课堂中最基本、最常规的教学手段,也是衡量体育教学质量的关键因素之一。文章从体育教学的过程出发,以讲解示范在各个教学阶段不同的要求为话题展开讨论,旨在化解体育课堂中教与学之间存在的矛盾。
作者
谢雪平
机构地区
浙江省平湖市乍浦初级中学
出处
《体育教学》
2013年第12期32-32,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
体育课堂
教学阶段
讲解示范
运用要求
分类号
G655.96 [文化科学—教育学]
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