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技巧:有人扶持的手倒立

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摘要一、教学策略与特色 1．在本课中，采用了递进式的教学策略，利用多种诱导性练习，使原本较难的体操动作变得由浅入深、循序渐进，确保技能教学的有效性。

作者宫莉

机构地区江苏连云港市新海实验中学小学部

出处《体育教学》 2013年第12期41-42,共2页 Teaching of Physical Education

关键词扶持手倒立技巧

分类号 G635.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

2013年第12期

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