期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
表扬孩子“四要”
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
作者
王兆艳
梁晓玲
机构地区
江苏省滨海县机关幼儿园
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第1期64-64,共1页
Studies in Early Childhood Education
关键词
幼儿教育
教育方法
表扬
表扬技巧
针对性
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
3
1
刘焱.
早期读的不是“书”[J]
.父母必读,1996,0(8):7-7.
被引量:1
2
王海澜.
师幼对话中教师的话语水平及面临的挑战[J]
.学前教育研究,2005(12):34-36.
被引量:6
3
杨洁,徐芬,任萍,张瑞平.
幼儿期汉语语音意识和英语语音意识的发展[J]
.心理科学,2007,30(6):1418-1421.
被引量:19
引证文献
1
1
孙红艳,樊俊杰.
2-3岁幼儿亲子阅读中父母亲语言运用的策略研究[J]
.教育导刊(下半月),2016,0(12):76-79.
被引量:1
二级引证文献
1
1
马文华,刘聪,刘菊.
0~3岁婴幼儿家庭亲子阅读的现实问题及改进策略——基于四川省J市的调查[J]
.成都师范学院学报,2022,38(5):87-93.
被引量:3
1
郜灵瑞.
浅谈小班化教学中的表扬技巧[J]
.甘肃教育,2016(3):49-49.
2
苏晓荣.
浅谈班主任工作[J]
.飞(素质教育),2013(1):150-151.
3
王艳静.
赏识教育应讲究表扬技巧[J]
.中国电子商务,2010(1):77-77.
4
杨静.
小技巧获得大改变——赏识教育应注重表扬技巧[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(1):9-10.
5
吴秋菊.
刍议小学班主任工作中的表扬技巧[J]
.学园,2016,0(9):79-79.
6
朱妙英.
谈表扬技巧[J]
.常熟理工学院学报,1998,18(2X):13-14.
学前教育研究
2000年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部