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思想政治课教学中学生兴趣的培养
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摘要
兴趣是指一个人经常趋向于认识,掌握某一事物,力求参与该活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的动力。兴趣不是天生的,是在学校、社会、家庭环境的影响下逐步形成的,是在学习实践中逐步培养的。
作者
闫辉
机构地区
广东外语外贸大学附设外语学校
出处
《决策探索》
2013年第22期41-42,共2页
Policy Research & Exploration
关键词
思想政治课教学
学生兴趣
培养
学习实践
心理倾向
情绪色彩
家庭环境
学校
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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