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促进学生形成数学活动经验的策略

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摘要 数学活动经验,是学生在参与探索、理解数学本质的实践活动中形成的经验。然而,开展活动是手段,活动的目的是为了帮助学生形成数学活动经验、提升学生学习能力。因此,研究教学中如何引领学生进行数学活动、积累数学活动经验显得尤其重要。
作者 吴玉明
出处 《福建教学研究》 2013年第12期16-16,共1页
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