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高校学生评教制度的缺失与优化路径探讨——以F大学为例
被引量:
1
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摘要
针对高校学生评教的特点,分析高校学生评教制度存在的问题,从建立科学的评教体系、确立以师生发展为本的评教理念、对评教结果进行修正、建立评教互动机制、协调教学和科研的辩证关系等方面提出相应的优化路径。
作者
陈青霞
机构地区
福州大学生物科学与工程学院
出处
《长春理工大学学报(社会科学版)》
2013年第11期188-189,共2页
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
关键词
学生评教
缺失
优化路径
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
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