周建忠主编新、旧版《大学语文》教材之比较分析

分析了周建忠主持修订的2012版《大学语文》教材,与2001年旧版教材相比,具有教材体例多样性、选文大视野、文本导读多视角、思考题设置开放性等特征,更加注重提高学生的自主探究能力,注重培养学生求异思维和创新意识。阐述了这些变化给其它大学语文教材的修订提供了参考,也为今后大学语文的教学指明了方向。