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如何利用多媒体搞好高中数学教学
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摘要
随着科技的进步与现代教育的发展,现代信息技术已经步入了高中数学课堂教学的领域,高中数学教师应当积极、有效地利用多媒体教学技术,发挥其独特优势,协助学生记忆、理解有关数学知识,培养学生的数学思维,从而有效提高学生的数学成绩,完成数学教学任务。
作者
朱超
机构地区
江苏省高邮市第二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第33期34-34,共1页
关键词
高中数学
多媒体
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2013年 第33期
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