新课程背景下英语教学的认识与体会

英语教学是一门艺术，而教学的艺术就是教学的方法。教学实践证明，同样的英语课、同样的教学内容、同样水平的学生，由于教学方法不同，教学效果可以相差很大。因此，如何运用各种教学要素，按照最佳的方式组织教材，提高课堂教学效率，对英语教学真正做到“轻负担、低消耗、高效率”具有十分重要的意义。在近几年的教学实践中，笔者就优化课堂教学过程，提高英语课堂教学效率，做出了一些尝试和探索，现谈一些粗浅的认识和体会。