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浅谈高中数学教学中的小组探究式教学
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摘要
随着高中数学改革的有序推进和深化,教师教学方式的重要性日益显现。小组探究式的教学方式将探究式教学与合作式教学很好地结合起来,是树立学生终身学习观念、培养学生的学习能力、提高学生综合素质的重要途径。而如何将小组探究式教学方式有效地运用到实际的高中数学教学中,是每位高中数学教师需要解决的问题。本文通过对小组探究式教学方式的分析和研究,以期为小组探究式教学方式的实践应用提供有价值的借鉴意义。
作者
冯秀桃
机构地区
江苏省宝应县安宜高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第33期42-42,共1页
关键词
高中数学
数学教学
小组探究式教学
实施策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2013年 第33期
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