走出初中物理力学概念中的误区

概念是物理基础知识的根基，如定律、原理、公式和定则等都以概念为“细胞”组成，离开了概念，所有的基础知识都成了无源之水，无本之木，如果没有物理概念，就无法形成物理学体系。因此，《义务教育物理课程标准》（2011版）重视概念的教学问题。“课标”指出：“物理概念和规律是课程内容中科学内容的重要部分……应重视学生建立物理概念、学习物理规律的过程。”