如何在高中信息技术课堂开展设问教学

高中信息技术课堂作为提高学生计算机水平、普及电脑和网络常识、培养学生的科技创新能力及生活能力等的重要阵地，对学生的发展至关重要。本文中，笔者主要从课堂设疑的问题出发，探究了一些有效设疑的策略，希望能通过有效的设疑提高学生的参与性，激发他们的探究性，进而实现有效的教学。