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高中地理教学有效性略谈
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断推行与发展。教学的有效性越来越被教师所重视,课堂有效性的提高已成为保证教学质量的前提条件。在高中地理课堂教学中,我们教师就一定要创新、总结教学方法,以提高教学的有效性。鉴于此,笔者就如何提高高中地理教学的有效性进行了简单分析。
作者
熊志柏
机构地区
湖南省衡东县第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第34期8-8,共1页
关键词
高中地理
课堂教学
有效性
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2013年 第34期
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