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高中地理教学有效性略谈 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断推行与发展。教学的有效性越来越被教师所重视,课堂有效性的提高已成为保证教学质量的前提条件。在高中地理课堂教学中,我们教师就一定要创新、总结教学方法,以提高教学的有效性。鉴于此,笔者就如何提高高中地理教学的有效性进行了简单分析。
作者 熊志柏
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第34期8-8,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张小玲.高中地理教学中历史知识的运用[J].新西部(理论版),2010(2):179-179. 被引量:7
  • 2艾俊青.新课程背景下提高地理课堂教学效率[J].现代阅读(教育版),2010(24).
  • 3屈胜红.浅谈初高中地理教学的衔接对策[J].新课程(教研版),2009(08).

共引文献7

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

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