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对高中英语课激发学生自主学习的实践与研究

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摘要 在高中英语教学中,教师运用正确的指导方法,把教学的舞台让给学生,促使学生主动把握英语学习,增加英语知识的吸收,并最终达到综合能力的提高,这是教育改革的需要,也是社会发展的需要。作为一名高中英语教师,我觉得英语教育工作者要从以下几方面着手。
作者 焦娜
机构地区 江苏省阜宁中学
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第34期19-19,共1页
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