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初中语文开展点评式阅读方法的实践与探索
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摘要
现代教育理论的观点是,教师应该“授之以渔”而不是“授之以鱼”。因此,语文教师应该重视教会学生获取知识的方法。比如,学生的自主学习能力、创新能力等都是非常关键的。所以,在初中语文教学中,我们主张采用点评式阅读的方法,大大提高学生对知识的良好应用能力。
作者
尹井成
机构地区
江苏省邳州市官湖初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第34期63-63,共1页
关键词
初中语文教学
阅读方法
实践
现代教育理论
“授之以渔”
自主学习能力
获取知识
语文教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
2013年 第34期
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