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如何创设和谐的课堂教学氛围
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摘要
在化学教学中,培养个人兴趣和整个集体的和谐教育之间有着许多内在联系与因果关系。在许多情况下,两者之间相辅相成,互相促进,要使两者均得以发展。
作者
赵炜
出处
《陕西教育(教学)》
2000年第12期33-33,共1页
关键词
中学
化学教学
课堂教学氛围
情感教育
实验教学
学习兴趣培养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
2000年 第12期
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