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运用视频交互系统打造高效数学生本课堂被引量：1

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摘要以＂交互、协作＂为特征的视频交互教学系统,将全新的视讯技术引入课堂、教研、交流和评估各个环节,节约了教学的组织时间和成本,提高了沟通与学习的效率,掀起了一场深刻的教育模式新革命.

作者李大为

机构地区江苏如皋市实验初中

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2013年第11期42-44,共3页

关键词视频交互信息技术生本课堂合作探究

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

2013年第11期

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