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阅读教学文本解读的有效途径
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摘要
阅读教学是语文教学的重要组成部分,其主要的列程就是在教师的引领下通过采用各种策略,辅以各种富多彩、行之有效的语文活动,引导学生沉浸在文本兰中,与文本展开对话,汲取作品的营养,在感受作家的糕神世界的同时,也实现个体发展,最终在美的愉悦和熏陶中实现心灵的提升。
作者
杨博
机构地区
江苏徐州市第三十四中学
出处
《中学教学参考》
2013年第34期19-19,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
文本解读
阅读教学
语文教学
语文活动
引导学生
个体发展
教师
对话
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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