初中数学教学如何培养学生应用意识

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摘要适应现代社会的发展，如今的数学教育不仅仅停留在简单的知识传授，更重要的是培养学生应用数学的意识，能够初步形成运用数学知识解决实际问题的能力，这也是数学教育的课程目标，更是适应时代发展必备的数学素养．作为中学数学教师，应该初步培养学生运用数学的思维方式去观察、分析生活中的数学问题，增强应用数学的意识．只有这样，才能使数学富有生命力，真正实现学习数学的价值．

作者张立勇

机构地区江苏滨海县蔡桥初级中学

出处《中学教学参考》 2013年第34期72-72,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学教学应用意识学生培养中学数学教师数学教育应用数学现代社会

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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