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浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养

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摘要创新是产生新思想、新发现和创作新事物的人类一种特有的意识和表现，它实现了一种由已知到新知的探索．对学生来说，就是如何进行创造性地学习，也就是说对已有的知识进行重新组合和整理，敢于尝试，敢于实践，敢于提出新的猜想．探究在数学教学中如何培养学生的创造性思维能力，是当今教育界所面临的一大难题．

作者张俊松

机构地区江苏盐城市明达中学

出处《中学教学参考》 2013年第34期74-74,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词初中数学教学能力的培养学生创新创造性思维能力新组合教育界学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教学参考

2013年第34期

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