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新课改下初中英语课堂教学新误区及对策 被引量:2

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摘要 随着新课改的进一步深入,英语课堂教学也出现了一些新误区,如果英语教师不跳出这些误区,不改变这些错误的做法,我们的英语教学将会从一个极端走向另一个极端。现在将其中几个新误区提出来,愿与同仁切磋共勉。
作者 刘虹
出处 《中学教学参考》 2013年第34期76-77,共2页 Reference for Middle School Teaching
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