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初中数学课堂教学的导入方法
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摘要
在新的课改背景下,我认为对数学教学创设一定的情境引入新课是很有必要的,既可以激发学生的学习兴趣,又可使学生知道学习这种知识的必要性.那么,如何在课堂上进行新课导入呢?在课堂实践中我有以下三种导入方法与大家探讨.
作者
蔡秋建
机构地区
江苏宝应县画川初级中学
出处
《中学教学参考》
2013年第35期21-21,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
数学课堂教学
导入方法
初中
学习兴趣
课改背景
数学教学
新课导入
课堂实践
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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