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浅析提升初中生物课堂教学效率的策略

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摘要 学生的学习成绩有没有提高,课堂教学的成果是否显著,是当前衡量教学成功与否的重要指标。随着新课程改革的不断推进,有效教学成为教师不断追求和奋斗的目标。下面,笔者结合自身的教学经验,简要谈一谈如何提升初中生物课堂的教学效率。
作者 姚江元
出处 《中学教学参考》 2013年第35期120-120,共1页 Reference for Middle School Teaching
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