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初中体育合作教学模式实践分析
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摘要
合作教学法是国家教学基础课程改革中提倡的一种教学方法,并且已经在广大中小学广泛运用。本文通过对合作教学的理论概述和教学意义的分析,归纳总结初中体育课堂的三种合作教学形式,并且针对教学形式提出了应该注意的问题,以便于合作教学模式在实践中发挥最大效用。
作者
葛小风
机构地区
江苏沭阳县如东实验学校
出处
《中学教学参考》
2013年第36期98-98,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
合作教学模式
初中体育
实践
基础课程改革
教学形式
合作教学法
教学方法
教学意义
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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