探究性学习在初中体育教学中的运用策略

探究性学习是新课程改革以来倡导的全新的学习方式，其与民主、合作学习方式一样，成为当下学生学习的重要策略。探究性学习主要让学生通过自身的主观能动性主动获取知识，形成探究能力，以此提升学习的质态。新课程理念下的初中体育教学也呼吁学生自主探究、彼此协作、勇于创新的精神与品质，从而游刃有余地在体育知识的海洋中自由驰骋。