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建构高效化初中英语教学策略培育优秀人才
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摘要
高效化英语课堂教学,应以激活学生学习主观能动性为前提,优化教学策略,让学生在认知体验的过程中不断提升综合语言表达运用能力。高效化英语课堂教学策略运用,是实现英语课程三维教学目标的有效方法。
作者
黄燕
机构地区
江苏省启东市寅阳初级中学
出处
《成才之路》
2013年第34期21-21,共1页
Way of Success
关键词
初中英语
课堂
高效
优秀人才
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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成才之路
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