数学教学中渗透数形结合思想促进学生成才

数和形是数学中最基本的两大概念，也是高中数学研究的主要对象，其在学生思维培养上有着非常重要的地位。数形结合思想对于开拓学生的解题思维、提升学生的解题能力，对于发展学生的数学思维空间等方面，都有着积极的意义。在高中数学教学实践中，我们要充分借助数形结合思想，提高数学教学效果，促进学生成才。