基于“卓越工程师”计划的大学生素质培养途径研究

本文基于“卓越工程师”计划的要求，从培养目标、培养内容、培养途径、培养效果评价以及培养效果反馈五个方面构建了高校大学生素质培养模式，着重阐述了培养途径的具体内容，为提高高校大学生素质培养水平提供有力保证。