摘要
如何做好后进学生转化是当下教育界探讨的热点话题之一,做好后进学生的教育和转化越来越受到社会各界的关注,这更是决定一个后进学生未来命运的关键问题。本文简要阐述了后进学生的特点,从理论和个人工作实践的角度,在转化后进学生的工作实际坚持以人为本中把心理咨询的相关方法引入到教育中,运用咨询中人本主义的方法尊重、倾听、欣赏学生逐渐拉近师生距离、走入学生的内心世界,鼓励学生发掘自身优点、潜能树立信心从而励志求学,把爱心灌进每个后进学生的心灵。在实际教育过程中采用新思路、新方法引入心理咨询的方法,汲取心理学的精髓,积极转化后进学生。
出处
《活力》
2013年第19期112-112,共1页
Vitality